-
“Ikäihmiset ansaitsevat hyvää huolenpitoa ja hoivaa. Ikääntyneet eivät ole säästökohde!”
Rehtorin toimessa yksi keskeinen alue työssäni oli oppilashuolto, jossa käsitellään lasten ja nuorten oppimiseen vaikuttavia terveydellisiä ja sosiaalisia ongelmia. Oppilashuolto on moniammatillista yhteistyötä lasten ja nuorten parhaaksi.
Vanhuksille on pystyttävä tarjoamaan hyvä hoiva ja hoito! Tarvittaessa on pystyytävä osoittamaan esimerkiksi palveluasumispaikka ikäihmiselle, joka ei enää tule toimeen omassa kodissa.
Omaishoitajien jaksamisesta tulee huolehtia paremmin. Varsinkin tapauksissa joissa itsekkin ikääntyvä henkilöä toimii oman puolisonsa tai muun vanhuksen omaishoitajana.
Perusterveydenhoito tulee olla halposti saavutettavissa ja mahdollisimman lähellä palvelua tarvitsevaa.
Hyvinvointialueen kolme keskeistä tehtävää ovat terveyspalvelut, sosiaalipalvelut ja pelastustoimi. Hyvinvointialueen talous tulee saattaa kuntoon, jotta pystymme järjestämään jokaista meitä lähellä olevat riittävät terveyspalvelut. Perusterveydenhoidon palvelut tulisi olla lähipalveluja. Sen sijaan vaativampi erityissairaanhoito on järkevää keskittää isompiin sairaaloihin. Sosiaalipalvelut tulee olla ihmisten saavutettavissa riittävän nopeasti. Nuorten mielenterveys on aikamme suuri ongelma, johon on tulossa kevään aikana parannus hoitotakuun muodossa. Pelastustoimen merkitys on arkipäivän turvallisuudessa merkittävä. Nykyisessä maailmantilanteessa sen merkitys korostuu myös varautumisena mahdolliseen kriisiin. Ikäihmisten hoivan järjestäminen ei saa olla säästökohde. Meidän on saatava tehokkaampi järjestelmä tarjota hoivaa kaikille vanhuksille. Ihmisen paras paikka on olla kotona. Usein vanhuksen kohdalla ei kuitenkaan näin ole. Henkilön kokema pelko omasta toimeentulemisesta ja terveydestä sekä yksinäisyys on otettava pikaisesti huomioon ja järjestettävä hänen tarvitsemansa tuki ja hoiva. Usein paras ratkaisu on palvelukotiin pääseminen. Vanhukselle ja hänen omaisilleen sellaisen paikan kohtuuttoman pitkä odottaminen on raskasta. On tärkeää myös huolehtia omaishoitajista ja heidän jaksamisestaan. Omaishoitajien asemaa ja korvauksia tulisi tarkastella, koska he toiminnallaan säästävät runsaasti yhteiskunnan rahaa.
“Koulut ovat oppimista varten!”
Olen koulutukseltani historian ja yhteiskuntaopin opettaja. Minulla on kokemusta liki parikymmentä vuotta toimimisesta rehtorin tehtävissä niin lukiossa kuin peruskoulussa. Päättyvän kuntavaalikauden olen toiminut Kuopiossa kaupunginvaltuutettuna sekä kasvun- ja oppimisen lautakunnan jäsenenä.
Suomalainen koulutusjärjestelmä on ongelmissa, koska perusopetuksen oppimistulokset ovat heikkoja. Puutteellisilla tiedoilla ja taidoilla perusopetuksen suorittanut nuori on vaikeuksissa jatko-opinnoissa. Lapsen ja nuoren etu on, että he oppivat niitä tietoja ja taitoja joita tarvitaan perusopetuksen jälkeen.
Viime aikoina on esiintynyt huolestuttavia asioita, jotka kertovat turvallisuuden heikentymisestä yhteiskunnassamme. On julkisesti myönnettävä syyt turvallisuuden heikkenemiseen, jotta niihin pystytään puuttumaan. Rinnakkaiskulttuurien syntyminen Suomeen on estettävä. Varautumista poikkeusoloihin on tehostettava. Kotimaisen ja lähiruuan merkitystä huollon kannalta on korostettava.
Hyvien ja tasokkaiden palvelujen tuottaminen kuntalaisille edellyttää tasapainoista taloutta. Siksi on välttämätöntä sopeuttaa talous vastaamaan kunnan tuloja. - Velan ottamisen varaan ei taloutta voi rakentaa. Varhaiskasvatus, perusopetus, lukiokoulutus ja nuorisotoimi ovat kunnan keskeisiä tehtäviä. Suomalainen perusopetus on ajautunut kriisiin. Toisaalta opetuksen järjestäminen tukitoimineen vaatii yhä enemmän rahaa.. Toisaalta oppistulokset ovat laskeneet dramaattisesti. Levottomuus oppitunneilla väsyttää opettajat. Lapsimäärän laskiessa maaseutualueen pienet koulut ovat katoamassa, mikä johtaa usein lasten koulumatkojen kohtuuttomaan pidentymiseen. -Ilman merkittäviä uudistuksia perusopetusta ei pystytä korjaamaan. -Lasten ja nuorten oppiminen ja oppimiseen oppiminen on otettava keskeiseksi tavoitteeksi. - Se on lasten ja nuorten etu ja tie menestykseen jatko-opinnoissa ja elämässä. Päiväkotien, koulujen ja muiden kunnan kiinteistöjen kunnosta ja terveellisyydestä on pidettävä huolta. Uusia kiinteistöjä suunniteltaessa ja rakennettaessa on keskityttävä rakentamaan edullisempaa, mutta hyvää ja kestävää. Päiväkoteja ja kouluja suunniteltaessa on otettava huomioon realistisesti lasten ja nuorten kyky opiskella ja toimia erilaisissa oppimisympäristöissä. Päätöksenteossa on pystyttävä tekemään hyviä ratkaisuja yhteistyössä kaikkien poliittisten ryhmien kanssa. Näin myös omat ajatuksemme saavat paremman kasvupohjan ja hyväksynnän.
